Als DaZ-Ausbildner bündle ich meine Erfahrungen und stelle sie in Workshops für DaZ-Kursleitende zur Verfügung und gleichzeitig zur Diskussion. Ich beschäftige mhich dafür auch mit theoretischen Modellen und empirischen Erkenntnissen zu Deutsch als Zweitsprache (DaZ) .
Als DaZ-Kursleiter schlägt mein Herz für die Stufen der elementaren und selbständigen Sprachverwendung und für Teilnehmende, die mit formellem Zweitspracherwerb und Lern- und Arbeitstechniken wenig vertraut sind. Ich schaffe Lernumgebungen, in denen Ressourcen Wertschätzung erfahren und Teilnehmende möglichst selbstgesteuert ihre Sprachkompetenzen entwickeln können.
